Estos son los links para el turno mañana:
En breve, otros links para quienes faltaron.
Repaso de la consigna:
A partir de las cifras que aparecen en esos informes,
1- Construir una nota periodística. Para ello, es posible que deban elegir de 1 a 3 temas/ejes presentes en el material asignado y consultar/entrevistar a personas (al menos 2) que por su conocimiento o experiencia brinden testimonios útiles a la nota. Se valorará el «factor humano» que aporten las fuentes consultadas.
Por favor, que ni se les ocurra copiar y pegar párrafos enteros de esos informes y construir una nota Frankenstein. Deben darle una redacción propia de una nota periodística y debe ser original. Caso contrario, #tronaráelescarmiento.
2- Elaborar visualizaciones utilizando las herramientas vistas en clase: gráficos embebibles de las hojas de cálculo de Google, Google Maps, Wordle, Infogr.am, Timeline JS, etc. Para ello, deberán crear en hojas de cálculo de Google (no excel) las bases de datos que alimenten esas visualizaciones.
Pueden incorporar otras fuentes de datos que complementen o sirvan de contraste o comparación.
Modalidad de entrega: envío de link a mi email.
El artículo con sus respectivas visualizaciones estará publicado en un blog creado por el grupo para esta materia.
Las bases de datos confeccionadas deben ser compartidas conmigo con atribuciones de edición (compartir url>puede editar).
Fecha límite de entrega: martes 26 de mayo a las 23.59. Pasada esa fecha, se considerará no entregado y #tronaráelescarmiento.
Se espera que los trabajos puedan ser reseñados en el sitio portfolio de trabajos de la materia: http://www.datosundav.zz.mu, por lo que se agradecerá el esfuerzo dedicado a este trabajo.